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Estudio de viabilidad para experimentar con el concepto de colegios comunitarios norteamericanos en los países de la UEMOA.
El objetivo del estudio era proporcionar la información necesaria para argumentar el valor añadido, la relevancia, la viabilidad, la financiación y las condiciones para la implementación de un proyecto regional de formación profesional centrado en la adaptación del modelo de colegio comunitario norteamericano en los países de África Occidental, incluidos los de la Unión.