CONGO

Análisis organizacional del Ministerio de Educación Primaria y Secundaria encargado de la alfabetización y elaboración de los planes departamentales

Como parte de esta intervención, se encomendó al CIDE realizar un diagnóstico de las misiones, estructuras, funciones y actividades de los distintos órganos que intervienen en el actual sistema de gestión del MEPSA y definir, con base en los resultados del estudio de diagnóstico, las vías para mejorar el sistema de gestión y hacer recomendaciones para introducir reformas capaces de asegurar el logro de los objetivos deseados.

PRAEBASE – Fortalecimiento de capacidades para directivos del Instituto Nacional de Investigación y Acción Pedagógica (INRAP) y del Ministerio de Educación Primaria y Secundaria a cargo de la Alfabetización

El objetivo del mandato fue apoyar al Instituto Nacional de Investigación y Acción Educativa (INRAP) en el fortalecimiento de las capacidades educativas y técnicas de su personal a través de: la elaboración, seguimiento e implementación de planes de formación inicial y continua de maestros de primaria y secundaria; la formación de evaluadores de programas y del éxito de los estudiantes y docentes; el desarrollo de instrumentos de medición y la producción de informes de evaluación; la definición de un marco de orientación para los nuevos currículos de educación primaria y secundaria y el proceso de su elaboración.

Programa de Fortalecimiento Institucional en Materia Tecnológica en África Francófona (16 países)

El programa PRIMTAF II pretendía responder a dos prioridades del programa canadiense de asistencia para el desarrollo: la buena gobernanza y el desarrollo del sector privado. Su objetivo era apoyar una gestión más rigurosa de las instituciones públicas de formación El programa PRIMTAF II pretendía responder a dos prioridades del programa canadiense de asistencia para el desarrollo: la buena gobernanza y el desarrollo del sector privado. Su objetivo era apoyar una gestión más rigurosa de las instituciones públicas de formación profesional y técnica, así como el desarrollo de habilidades para atender mejor las necesidades de cualificación de los países apuntados. En este contexto, el CIDE recibió el mandato de administrar el programa, monitorearlo y actuar como asesor técnico de las instituciones canadienses y africanas movilizadas para la implementación de los proyectos.

En la República del Congo Proyecto de transformación y conservación de productos agrícolas y ganaderos