Afrique Australe

La réforme du financement de l’enseignement supérieur vise l’amélioration de l’accès aux études à travers l’élargissement de l’accès au financement. Le projet d’implémentation de la réforme, a pour objectifs globaux (i) de réviser, de concevoir et d’implémenter le Fond National d’Assistance Financière aux Études pour les étudiants (NSFAF), (ii) de développer une politique sur le financement de l’éducation supérieure, et (iii) de doter le Conseil National pour l’Éducation Supérieure (NCHE) de la capacité de pilotage nécessaire pour implémenter cette politique. Dans le cadre du projet, le CIDE a donc appuyé le Ministère de l’Éducation dans l’élaboration d’une politique ainsi que sur les aspects structuraux et opérationnels de la réforme. Notre firme a également soutenu le Conseil National dans le pilotage des réformes du système de financement de l’éducation supérieure. Plus spécifiquement, le CIDE a assuré :

Le projet s’inscrivait dans l’implémentation de la Loi namibienne sur l’Enseignement Supérieur visant la régulation du secteur de l’enseignement supérieur, l’établissement du Conseil National pour l’Éducation Supérieure, l’enregistrement des établissements d’enseignement privés, le financement des établissements d’enseignement publics ainsi que la mise en œuvre d’enquêtes au sein du secteur de l’enseignement supérieur. Le projet a également soutenu l’implémentation de la Loi nationale sur l’Aide Financière aux études et qui vise l’établissement d’un fond permettant de faciliter l’accès aux études et à la recherche pour les étudiants de l’enseignement supérieure

L’objectif global du projet était de développer un plan national de développement des ressources humaines sur une période de 15 ans et la création d’un système d’information sue le marché du travail. A travers les enquêtes en entreprises, le plan fournit les orientations stratégiques pour le développement et l’utilisation des ressources humaines de la Namibie afin d’atteindre le plein emploi dans l’économie et de favoriser l’industrialisation de l’économie nationale.

Le projet vise à examiner quels types d’emplois sont nécessaires sur le marché du travail, quel type de compétences sont requises par ces emplois et où les possibilités et les lacunes sont, en utilisant des méthodes qualitatives et quantitatives.

Le programme PRIMTAF II visait à répondre à deux priorités du programme canadien d’aide au développement : la bonne gouvernance et le développement du secteur privé. Il visait à soutenir une gestion plus rigoureuse des institutions publiques d’enseignement de formation professionnelle et technique ainsi que le développement des compétences pour mieux servir les besoins en qualification des pays visés. Dans ce contexte, le CIDE a reçu le mandat d’administrer le programme, d’en faire le suivi et d’agir à titre de conseiller technique auprès des établissements canadiens et africains mobilisés pour la mise en œuvre des projets.